Кейси: що це?

Кейс — багатогранна навчальна технологія, виготовлена за особливим алгоритмом, яка відображає передову формулу 2 в 1:

Що таке кейс-урок і як він «працює»?

Кейс-уроки — це унікальний навчальний матеріал, структурований в особливому форматі. Він складається з 6-10 розгорток, які системно відображають розділи шкільної програми, а також суміжну інформацію за її межами. Кейси призначені для поглиблення знань та розвитку компетенцій. Інформація в кожному розділі – це не просто тези, а відповіді на питання:

  • Як це працює?
  • Які проблеми існують в зв’язку з цим?
  • Як вони можуть бути подолані?
  • Який може вийти результат?
  • Які фундаментальні і нові знання в цій галузі?
  • Міні-історії.

Переваги кейсів

Переваги кейсів полягають в їх сучасності, захопливості, системності і темпоритмі, які пробуджують у школярів активну мотивацію отримувати знання та вміння. Кейси багаторазово підвищують результативність освітнього процесу, оскільки дозволяють моделювати майбутнє доросле життя учнів і формувати у них позитивну мотивацію до освоєння матеріалу, отримання нової інформації і навчання моделям «як самим навчитися вчитися» надалі.

Зв’язки між навчальними дисциплінами і явищами

Одна з головних їх переваг полягає в тому, що кейси – це ниточка до дорослого життя з багатовимірним сприйняттям світу, цінностей та явищ.

Кейс-уроки включають в себе не тільки предмети шкільної програми (інваріантний блок), а також і варіативний блок дисциплін, який забезпечує індивідуальний характер розвитку школярів і враховує їх особистісні особливості, інтереси і схильності.

Виклад матеріалу передбачає оптимальну (і запатентовану) пропорцію стилістики викладу:

Чим викликана актуальність кейсів?

Мета кейс уроків:

  • «Занурення в тему», коли учні емоційно переживають різновекторні розгортки кейсу, формуючи їх ціннісні установки.
  • Системність при вивченні предметів, подій та явищ.
  • Розвиток компетенцій учнів.
  • Робота з інформацією (виокремлення, фільтрація, аналіз, розпізнавання, збагачення, застосування).
  • Активізація пізнавальної діяльності акселеративними методами.
  • Розвиток комунікативних навичок і умінь працювати в команді.
  • Придбання досвіду прийняття рішень і відповідальність за них.
  • Обробка аргументів при веденні дискусій.

Для кого призначені кейси?

Чим корисні кейси?

Чому кейс-уроки ефективні?

Тому що нинішня «предметна» система великою мірою застаріла, так як вона схожа на принцип роздільного харчування, при якому, як відомо, білки, жири, вуглеводи і вітаміни вживають, відокремлено один від одного. Однак фізіологія людини така, що травна система переробляє змішану їжу набагато ефективніше, ніж розділену на елементи. Так само і їжа для розуму. Людський мозок активніше і результативніше засвоює інформацію, якщо відомості взаємопов’язані; і навпаки, однорідну інформацію мозок запам’ятовує слабо, тому що не знає, куди її «відправити на зберігання».

Що потрібно для проведення кейсу?

Місія кейсів:

  • Здійснення прориву в системі освіти, осучаснення контенту і технологій.
  • Розвиток мотивації.
  • Об’єднання зусиль вчителів, учнів та батьків для поліпшення якості освіти.

Нам вперше вдалося поєднати!

Як кейси розвивають soft skills і компетенції

Кейс-уроки дозволяють поряд з вивченням різних тем, органічно вплітати soft skills учнів. Це креативний метод з інтригою, драматичним сценарієм і можливостями вибору, чого неможливо домогтися звичайними уроками. Особливо цінними є дискусії, які виникають при роботі з кейсами. При опрацюванні кейс-уроку час летить непомітно, що позитивно позначається на мотивації учнів та їх прагненні вивчати інші кейси. Важливо і те, що результат засвоєння закладається в довготривалу пам’ять. Це відбувається завдяки асоціативному мисленню і формально-неформальним зв’язкам між досліджуваними розгортками.

Немає матеріалів