Кейси для Середньої та Старшої школи

Оформлення передплати на кейс-уроки дає можливість користуватися кейсами за вигідною ціною

Зараз ви знаходитесь у розділі, де зібрані всі кейс-уроки для середньої та старшої школи. Кожен кейс розкриває тему уроку максимально з урахуванням всіх сучасних точок зору і всіх ідей, пов'язаних з темою, поєднуючи знання шкільної програми, а також навчаючи практичним навичкам, які потрібні в житті.

Навчання з кейс-уроками збільшує успішність учнів на 80%.

Оформити передплату ви можете тут:

Кейс-урок «Неслухняний клімат планети»

Який клімат можна вважати еталонним та "правильним"? Які саме зміни відбуваються з кліматом та чому? Вони точно невідворотні? Що має зробити людство для оптимального розвитку подій? Мета: Наблизитися до розуміння кліматичних змін; віднайти власну відповідь на запитання, що саме має зробити людство, щоб запобігти реалізації найнебезпечніших сценарієв розвитку "кліматичних подій" ------------------------------------------------------------------------------------------------------ клас 6 Кліматологія клас 6 Екологія клас 6 Економіка клас 6 Біологія клас 6 Мистецтво клас 7 Кліматологія клас 7 Екологія клас 7 Економіка клас 7 Біологія клас 7 Мистецтво клас 8 Кліматологія клас 8 Екологія клас 8 Економіка клас 8 Біологія клас 8 Мистецтво клас 9 Кліматологія клас 9 Екологія клас 9 Економіка клас 9 Біологія клас 9 Мистецтво клас 10 Кліматологія клас 10 Екологія клас 10 Економіка клас 10 Біологія клас 10 Мистецтво клас 11 Кліматологія клас 11 Екологія клас 11 Економіка клас 11 Біологія клас 11 Мистецтво

доступ відкритий

Кейс-урок «Світовий океан – океан таємниць»

Чи є гори в океані? Чи може корабель «застряти» в морі? На скільки сантиметрів «підростає» Світовий океан протягом року? Скільки видів морських організмів існує, чи відкривають нові види у наш час? Чи можна вважати піратів дослідниками морів? Звідки береться ціна на рибні консерви? Мета: Опанувати інформацію про моря і океани, побачити їх в новому ракурсі, навчитися знаходити креативні підходи у вирішенні суперечливих питань. ------------------------------------------------------------------------------------------------------ клас 5 Географія клас 5 Математика клас 5 Біологія клас 5 Історія клас 5 Мистецтво клас 5 Бізнес клас 6 Географія клас 6 Математика клас 6 Біологія клас 6 Історія клас 6 Мистецтво клас 6 Бізнес клас 7 Географія клас 7 Математика клас 7 Біологія клас 7 Історія клас 7 Мистецтво клас 7 Бізнес клас 8 Географія клас 8 Математика клас 8 Біологія клас 8 Історія клас 8 Мистецтво клас 8 Бізнес клас 9 Географія клас 9 Математика клас 9 Біологія клас 9 Історія клас 9 Мистецтво клас 9 Бізнес

Для доступу оформіть передплату

Кейс-урок «Бджола і модель життя»

Чим бджола відрізняється від інших комах, яке її значення в світі комах та природі в цілому? Як спілкуються бджоли? Чому мед не псується і може зберігатися досить тривалий час? Чи існує хімічна формула бджолиної отрути? Які фундаментальні знання та практичні навички мені стануть у пригоді? Які властивості сучасні технології та наука «запозичили» у бджоли? Мета: Розкрити таємниці «із життя бджіл»; оцінити значення бджільництва у сучасному світі та його можливості ------------------------------------------------------------------------------------------------------клас 7 Зоологія клас 7 Комунікації клас 7 Технологія / Хімія клас 7 Екологія клас 7 Наука / Техніка клас 7 Здоров’я клас 7 Історія / Міфологія клас 8 Зоологія клас 8 Комунікації клас 8 Технологія / Хімія клас 8 Екологія клас 8 Наука / Техніка клас 8 Здоров’я клас 8 Історія / Міфологія клас 9 Зоологія клас 9 Комунікації клас 9 Технологія / Хімія клас 9 Екологія клас 9 Наука / Техніка клас 9 Здоров’я клас 9 Історія / Міфологія

Для доступу оформіть передплату

№103 Кейс-урок «YouTube»

Які канали самі "топові" а які самі прибуткові? Як зробити YouTube-канал джерелом прибутку? Як створити власний стиль каналу? Які правила і обмеження діють в спільноті YouTube? Які лайфхаки та фішки можна використовувати в YouTube? Як убезпечити себе та свій YouTube-канал? Мета: Зрозуміти можливості, лайфхаки та фішки спільноти YouTube, навчитися використовувати цей ресурс з користю ------------------------------------------------------------------------------------------------------клас 9 Інтернет клас 9 Право клас 9 Практичні навички клас 9 Дизайн клас 9 Інформаційна безпека клас 9 Бізнес / Аналітика клас 10 Інтернет клас 10 Право клас 10 Практичні навички клас 10 Дизайн клас 10 Інформаційна безпека клас 10 Бізнес / Аналітика клас 11 Інтернет клас 11 Право клас 11 Практичні навички клас 11 Дизайн клас 11 Інформаційна безпека клас 11 Бізнес / Аналітика

Для доступу оформіть передплату

№104 Кейс-урок «Австралія — материк навпаки»

Як виглядає карта світу очима австралійців? Які історичні та географічні загадки приховує Австралія? Екологічні казуси Австралії Біологічні феномени Австралії Які практичні і фундаментальні знання мені знадобляться? Мета: Дізнатися, чому Австралію називають «материком навпаки», розкрити її таємниці, познайомитися з її культурою, історією і наукою ------------------------------------------------------------------------------------------------------клас 6 Географія клас 6 Історія клас 6 Біологія клас 6 Екологія клас 6 Наука клас 6 Мистецтво клас 7 Географія клас 7 Історія клас 7 Біологія клас 7 Екологія клас 7 Наука клас 7 Мистецтво клас 8 Географія клас 8 Історія клас 8 Біологія клас 8 Екологія клас 8 Наука клас 8 Мистецтво клас 9 Географія клас 9 Історія клас 9 Біологія клас 9 Екологія клас 9 Наука клас 9 Мистецтво

Для доступу оформіть передплату

№105 Кейс-урок «Алігатор чи крокодил?»

Як відрізнити крокодила від алігатора за зубатою посмішкою? Чому крокодил ласує камінням? Чому течуть «крокодилові» сльози? Як вберегти крокодилів від сумної долі стати сумочкою чи черевиками? Чи є на Кайманових островах каймани? Навіщо крокодил «позував» Рубенсу? Мета: Зрозуміти значення окремих видів тварин, їх роль і місце в навколишньому середовищі та еволюційних процесах на прикладі крокодилів ------------------------------------------------------------------------------------------------------ клас 5 Біологія клас 5 Географія клас 5 Техніка клас 5 Історія клас 5 Екологія / Мода клас 5 Релакс / Мистецтво / Музика клас 6 Біологія клас 6 Географія клас 6 Техніка клас 6 Історія клас 6 Екологія / Мода клас 6 Релакс / Мистецтво / Музика клас 7 Біологія клас 7 Географія клас 7 Техніка клас 7 Історія клас 7 Екологія / Мода клас 7 Релакс / Мистецтво / Музика

Для доступу оформіть передплату

№106 Кейс-урок «Антарктида — полюс не вічного холоду»

Що собою являє Антарктида? Які існують аномалії на цьому континенті? Чому Південний полюс є найхолоднішим місцем на Землі? Які фундаментальні і практичні знання мені знадобляться? Які представники флори та фауни розповсюджені в Антарктиді? Чому Антарктида не належить ні одній з країн? Мета: Зібрати і системно засвоїти знання з різних областей наук, практик і перспектив за темою «Антарктида — полюс не вічного холоду». Створити уявлення про своєрідність і унікальність природи материка та дізнатися про причини такої своєрідності природи. ------------------------------------------------------------------------------------------------------клас 9 Географія клас 9 Особистісне зростання клас 9 Геологія клас 9 Хімія клас 9 Біологія клас 9 Екологія клас 9 Інформація клас 10 Географія клас 10 Особистісне зростання клас 10 Геологія клас 10 Хімія клас 10 Біологія клас 10 Екологія клас 10 Інформація клас 11 Географія клас 11 Особистісне зростання клас 11 Геологія клас 11 Хімія клас 11 Біологія клас 11 Екологія клас 11 Інформація

Для доступу оформіть передплату

№107 Кейс-урок «Антибулінг»

Що таке булінг і чому він виникає? Як реагувати, якщо тебе зачіпають? Як "вийти" з неприємної ситуації? Як перетворити проблему на витвір мистецтва? Мета: Знайти рецепт підвищення власної стійкості та способів уникнути булінгу чи протистояння йому, а також розібрати, що робити з булінгом, з усіма його проявами і "обличчями"? ------------------------------------------------------------------------------------------------------клас 5 Особистісне зростання клас 5 Інтернет клас 5 Мистецтво клас 5 Право клас 5 Театр / Акторська майстерність / Кінематограф клас 6 Особистісне зростання клас 6 Інтернет клас 6 Мистецтво клас 6 Право клас 6 Театр / Акторська майстерність / Кінематограф клас 7 Особистісне зростання клас 7 Інтернет клас 7 Мистецтво клас 7 Право клас 7 Театр / Акторська майстерність / Кінематограф клас 8 Особистісне зростання клас 8 Інтернет клас 8 Мистецтво клас 8 Право клас 8 Театр / Акторська майстерність / Кінематограф клас 9 Особистісне зростання клас 9 Інтернет клас 9 Мистецтво клас 9 Право клас 9 Театр / Акторська майстерність / Кінематограф клас 10 Особистісне зростання клас 10 Інтернет клас 10 Мистецтво клас 10 Право клас 10 Театр / Акторська майстерність / Кінематограф клас 11 Особистісне зростання клас 11 Інтернет клас 11 Мистецтво клас 11 Право клас 11 Театр / Акторська майстерність / Кінематограф

Для доступу оформіть передплату

№108 Кейс-урок «Антигравітація»

Антигравітація – наукове явище чи наукова фантастика? Як працює левітрон? Чи існують антигравітаційні двигуни? Антиречовина – реальність чи міф? Які фундаментальні знання та практичні навички мені стануть у пригоді? Як митці «використовують» антигравітацію? Мета: Дізнатися про явище антигравітації, можливості та перспективи його створення, дослідження та застосування в сучасному світі ------------------------------------------------------------------------------------------------------клас 8 Фізика клас 8 Музика клас 8 Астрономія клас 8 Хімія клас 8 Техніка клас 8 Мистецтво клас 9 Фізика клас 9 Музика клас 9 Астрономія клас 9 Хімія клас 9 Техніка клас 9 Мистецтво клас 10 Фізика клас 10 Музика клас 10 Астрономія клас 10 Хімія клас 10 Техніка клас 10 Мистецтво клас 11 Фізика клас 11 Музика клас 11 Астрономія клас 11 Хімія клас 11 Техніка клас 11 Мистецтво

Для доступу оформіть передплату

№109 Кейс-урок «Архітектура сучасного світу»

Яка архітектура стане «фасадом» майбутнього? Які найцікавіші архітектурні споруди є у сучасному світі? Які фундаментальні і практичні знання мені знадобляться? У чому відмінність між сучасною архітектурою і архітектурою минулого? Скільки коштує побудувати будинок? Як проектують свої шедеври сучасні архітектори? Як побудувати надміцну арку і будинок, що не горить? Мета: Системно освоїти знання з різних областей науки, практики і перспектив розвитку креативної архітектури ------------------------------------------------------------------------------------------------------клас 7 Архітектура / Урбаністика / Футурологія клас 7 Істория / Особистості клас 7 Економіка клас 7 Географія клас 7 Математика клас 7 Технології клас 7 Фізика клас 7 Хімія клас 8 Архітектура / Урбаністика / Футурологія клас 8 Істория / Особистості клас 8 Економіка клас 8 Географія клас 8 Математика клас 8 Технології клас 8 Фізика клас 8 Хімія клас 9 Архітектура / Урбаністика / Футурологія клас 9 Істория / Особистості клас 9 Економіка клас 9 Географія клас 9 Математика клас 9 Технології клас 9 Фізика клас 9 Хімія

Для доступу оформіть передплату

№112 Кейс-урок «Блогінг і лендінг»

Як створити, просунути і вести свій блог? Як зробити це з драйвом, в задоволення і не втрачаючи читачів? Як створити лендінг і просунути його?Навіщо блогу реклама? Як підрахувати відвідуваність або що таке конверсія сайту? Навіщо мені знати, що таке семантичне ядро? Як дружити з дизайном і здоровим глуздом одночасно? Мета: Знайти свій зручний і ефективний "рецепт", як створити і розвинути блог, як зробити ефективний лендінг. ------------------------------------------------------------------------------------------------------клас 9 Особистісне зростання / Інтернет клас 9 Маркетинг клас 9 Математика клас 9 Мова / СЕО клас 9 Реклама клас 9 Дизайн клас 10 Особистісне зростання / Інтернет клас 10 Маркетинг клас 10 Математика клас 10 Мова / СЕО клас 10 Реклама клас 10 Дизайн клас 11 Особистісне зростання / Інтернет клас 11 Маркетинг клас 11 Математика клас 11 Мова / СЕО клас 11 Реклама клас 11 Дизайн

Для доступу оформіть передплату

№113 Кейс-урок «Боротьба не на життя, а на нафту»

Що виробляють з нафти і чому такий ажіотаж у світі? Що є нафтою з точки зору хімії? Які технології переробки і транспортування нафти? Як формується ціна нафти, і звідки взялися її сорти? Які фундаментальні і практичні знання мені згодяться? Що таке енергетична криза, як її здолати? Мета: Вивчити унікальність нафти як природного і економічного ресурсу, а також хімічної сировини для виробництва різноманітної продукції; сучасні технології переробки нафти. З'ясувати економічні механізми ціноутворення і перспектив. ------------------------------------------------------------------------------------------------------ клас 10 Хімія клас 10 Технології клас 10 Географія клас 10 Інфраструктура клас 10 Економіка клас 10 Екологія клас 11 Хімія клас 11 Технології клас 11 Географія клас 11 Інфраструктура клас 11 Економіка клас 11 Екологія

Для доступу оформіть передплату